Mobilier universitar și școlar

Mobilierul școlar și cel universitar lucrează mai greu decât orice mobilier de birou: o sală de curs își schimbă grupa de mai multe ori pe zi, iar o clasă își schimbă înălțimea elevilor în fiecare an. Mobilierul bun pentru învățământ se adaptează acestor schimbări fără scule și fără timp pierdut. Un mobilier școlar bine ales se gândește ca sistem, pentru fiecare sală.

În achizițiile școlilor și universităților, inclusiv în proiectele finanțate prin PNRR, contează cerințele verificabile: mărimi conform EN 1729 cu cod de culoare, siguranță și stabilitate conform părții a doua a standardului, o suprafață de scris care încape un laptop și notițele, prize în rând și piese ce se pot înlocui individual. Sălile plane, în curbă sau în pantă cer soluții diferite, de la mese mobile la sisteme pe rânduri fixate în pardoseală.

În ofertă găsiți, printre altele, Omnia Evolution de la Ares Line. Pentru ședințe alături de sala de curs se potrivesc mesele de ședință.

Branduri
Designer

Întrebări Frecvente

Ce mărimi de mobilier sunt necesare pentru elevi de vârste diferite?

Standardul EN 1729-1 asociază fiecărei înălțimi de scaun și masă o mărime marcată cu un cod de culoare, vizibil pe mobilier. Într-o clasă stau elevi de înălțimi diferite, așa că multe școli combină două mărimi sau aleg modele reglabile. Măsurați intervalul de înălțime pe fiecare an de studiu și comandați după el, nu după medie. Astfel stă corect și cel mai înalt, și cel mai scund elev. Lăsați elevii să încerce un scaun de probă.

Sală plană, în curbă sau în pantă: ce mobilier pentru ce sală de curs?

Forma sălii decide. Într-o sală plană, mesele și scaunele rămân mobile și permit lucrul pe grupe. În sălile în curbă sau în pantă sunt mai potrivite sistemele pe grindă: urmează curba, păstrează distanțe constante și preiau cablurile. Multe universități combină cele două soluții – rânduri fixe în sălile mari și mobilier mobil în sălile de seminar. Decizia se ia pentru fiecare sală, nu pentru toată clădirea, iar rezultatul se vede imediat în modul de lucru.

Ce cer de obicei achizițiile publice pentru mobilierul școlar?

În general conformitatea cu EN 1729 pentru mese și scaune – dimensiunile în partea 1, siguranța și stabilitatea în partea 2 – dovedită prin rapoarte de încercare. În proiectele finanțate, caietul de sarcini precizează adesea și cerințe privind emisiile și durabilitatea. Treceți explicit documentele care trebuie depuse și cereți rapoartele valabile: o fișă de produs nu este suficientă pentru evaluarea ofertei.

Cum se verifică siguranța mobilierului școlar pentru copii?

Prin încercările conform EN 1729-2, care privesc siguranța, rezistența și stabilitatea scaunelor și meselor. Cereți raportul și uitați-vă la detalii: muchii rotunjite, fără locuri în care se pot prinde degetele, stabilitate atunci când elevul se lasă pe spate. Copiii folosesc mobilierul în moduri pe care producătorul nu le prevede întotdeauna, de aceea încercările contează. Raportul merită păstrat în dosarul de recepție.

Dotarea unei săli de curs: patru pași pentru o cerere de ofertă clară

De la forma sălii la piesele de schimb: acești patru pași transformă proiectul unei săli într-o cerere la care vă răspundem precis.

Stabiliți capacitatea și forma sălii

Fixați numărul de locuri și forma sălii: plană, în curbă sau în pantă. De aici rezultă dacă sunt potrivite mese și scaune mobile sau un sistem pe rânduri fixat în pardoseală. Notați și cine folosește sala și cât de des se schimbă aranjarea ei în timpul zilei.

Planificați suprafața de scris și alimentarea

Stabiliți suprafața utilă pe loc pentru laptop și caiete și câte locuri au nevoie de prize sau USB. În sistemele pe rânduri, cablarea se prevede de la început, nu după montaj. Verificați din timp cu electricianul unde ajung alimentările, în pardoseală sau în perete.

Enumerați cerințele și documentele

Treceți mărimile necesare conform EN 1729, rapoartele de încercare privind siguranța și stabilitatea și cerințele privind emisiile, de exemplu o certificare voluntară ca GREENGUARD Gold ca reper. Stabiliți și ce documente se depun odată cu oferta și care la livrare.

Stabiliți întreținerea și piesele de schimb

Întrebați de piesele de schimb pentru fiecare componentă – papuci, blaturi, șezuturi – și de disponibilitatea lor pe mai mulți ani. Mobilierul care se poate repara rămâne mai mult timp în uz. Un mic stoc de papuci și blaturi în școală scurtează întreruperile, mai ales la final de an școlar.